9 de diciembre de 2022:  El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico publicó el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico 2021-2022, y el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022.  Ambos compendios fueron producidos en colaboración con la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación, la cual forma parte del Departamento de Estado del Gobierno de Puerto Rico.  Estos compendios proveen información estadística importante, como lo es la matrícula, cantidad de docentes, tasa de promoción, graduación o egresados, entre otros.

Se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 del sector de Educación Básica (PK-12) Privada:

• La matrícula de estudiantes aumentó de 108,178 (año escolar 2020-2021) a 109,979 (año escolar 2021-2022).
• El 51% de los estudiantes eran del sexo masculino y el 49% del sexo femenino.
• La cantidad de maestros y maestras aumentó de 9,554 (año escolar 2020-2021) a 9,749 (año escolar 2021-2022).
• El 80% de la facultad eran maestras, mientras que el 20% eran maestros.
• El costo promedio del pago mensual fluctuó entre $313 y $408.
• De los 313 incidentes de acoso reportados, el 49.5% consistieron en acoso verbal y el 25.6% en acoso cibernético.

Asimismo, se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 de sector de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales:

• La matrícula de estudiantes aumentó de 17,700 (año académico 2020-2021) a 24,089 (año académico 2021-2022).
• El 49% de los estudiantes eran del sexo masculino y el 51% del sexo femenino.
• La cantidad de profesores y profesoras disminuyó de 2,791 (año escolar 2020-2021) a 2,609 (año escolar 2021-2022).
• El 52% de la facultad eran profesoras, mientras que el 48% eran profesores.
• El 68% de la facultad trabajaba a tiempo parcial, mientras que el 32% a tiempo completo.

“Durante la pasada década, el sistema educativo ha experimentado importantes cambios en todos los niveles.  Estos cambios no solo se reflejan en el sector público, sino también en el sector privado de prekínder a duodécimo grado y en el sector postsecundario técnico-vocacional.  Contar con información cuantitativa sobre estos cambios es primordial para, ante estos retos, tomar decisiones basadas en la evidencia, y planificar las acciones a futuro”, expresó el Dr. Orville M. Disdier.

Damaris Nolasco, directora de la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación del Departamento de Estado, expresó que, “Aunque la matrícula de estudiantes del sector privado PK-12 demostró un aumento en comparación con el año anterior 2020-2021, es importante esperar a los próximos compendios, pues, debido a la pandemia, el año 2020-2021 fue uno atípico y confirmar si esta tendencia de aumento se mantiene.  Definitivamente, es importante recopilar, producir y publicar los compendios estadísticos en colaboración con el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico”.

Tanto el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico, como el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022, se puede acceder, en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica:

Compendios estadísticos sobre la educación privada no universitaria

Para preguntas técnicas sobre este informe, pueden enviar un correo electrónico a: preguntas@estadisticas.pr.

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder la página web: www.estadisticas.pr.gov.  En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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PRESS RELEASE

OFFICE OF THE ACTING EXECUTIVE DIRECTOR

The Institute of Statistics develops an initiative to document compliance with the law that makes library services accessible to people with disabilities

March 20, 2019. San Juan, Puerto Rico — The Puerto Rico Statistics Institute (Institute) is carrying out an initiative to ensure that libraries at the University of Puerto Rico, as well as libraries at private universities, post-secondary education institutions and municipalities in Puerto Rico, are complying with Law No. 63, “Act to Establish Inclusive Library Services for Technological Assistance.” This law requires library services to be accessible to people with disabilities through the use of technological equipment.

The initiative, developed by the Institute, in conjunction with the Technological Assistance Program (PRATP), consists of the creation of an electronic questionnaire that each entity or municipality can access to report progress in compliance with the aforementioned law. The Institute is also responsible for data management and the possible publication of related statistics.

“Each library must select a person who is responsible for accessing the platform and providing the data relevant to compliance with Law 63. This process can be completed in approximately 30 minutes. This representative will also serve as a link between his library, the National Library of Puerto Rico, the Puerto Rico Council of Education, the Office of the Ombudsman for Persons with Disabilities of the Commonwealth of Puerto Rico, the Technological Assistance Program and the Puerto Rico Institute of Statistics,” explained Dr. Oville M. Disdier, acting executive director of the Institute.

The new system will facilitate government access to collect, analyze and disseminate data describing how effective the libraries of public universities, private universities, post-secondary education institutions and municipalities in Puerto Rico have been in implementing Law No. 63, which was signed and approved on April 15, 2011.

“We urge all agencies, municipalities and universities, which must comply with this law, to access and complete the questionnaire before March 29,” said Disdier.

For questions about technical questions related to the questionnaire, entities can contact the Institute via email at cuestionario.ley63@estadisticas.pr or by calling (787) 993-3336. Also, for questions about the programmatic content of the law, you can contact the PRATP at (787) 474-9999 or by writing to pratp@pratp.upr.edu.

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Contact: Idia Martínez
Email: imartinez@upfrontpr.net
Tel: 787/603 3200

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They strengthen ties between the Institute of Statistics of Puerto Rico and federal agencies.