Statistics Institute to offer free virtual course for students and teachers in Puerto Rico
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PRESS RELEASE
Study presents sociodemographic characteristics and contrasts between the Dominican and Puerto Rican populations
The Puerto Rico Statistics Institute (Institute) presented the study: Dominican population in Puerto Rico: Sociodemographic characteristics and contrasts with the Puerto Rican population, 2015-2019, which focuses on detailing the sociodemographic traits that characterize the Dominican population living in Puerto Rico, as well as the differences between these by sex characteristics. As part of this research, various characteristics of the Dominican population compared to the Puerto Rican population were examined, providing contrasts between the sociodemographic scenarios of both populations.
The study begins by highlighting that the minority population with the highest presence among the inhabitants of Puerto Rico is the Dominican one with 59%, followed by the Cuban (13%), Mexican (9%), Colombian (4%) and Spanish (3%), being the five populations of non-Puerto Rican Hispanic origin that predominate in the jurisdiction of Puerto Rico.
The Institute's senior manager of Statistical Projects and author of this study, Alberto L. Velázquez Estrada, indicated that the data presented show, among others, that the Dominican population in general is older than the Puerto Rican population, which has been an old population for several decades. “This suggests a possible increase in the needs for health services that the Dominican population will require, due to conditions related to aging. In the near future, both the Dominican and Puerto Rican populations will be moving, in significant proportional terms, to seventy-year-old ages, which typically lead to the onset or worsening of certain health conditions,” Velázquez said. On the other hand, “the gender disparity in the Dominican population in terms of income, poverty and people outside the labor force is prominent. The differences point to a more complicated or difficult situation for Dominicans compared to Dominicans living in Puerto Rico,” added Velázquez.
For his part, the executive director of the Institute of Statistics, Dr. Orville Disdier, indicated that “for years the Dominican population has contributed significantly to the demographic diversity of Puerto Rico, so knowing data about their sociodemographic traits and their contrasts with the Puerto Rican population is important for the development of initiatives that improve the quality of life of both populations.”
Other data included in this study show that:
To access the report, you can visit Publications.
About the Puerto Rico Institute of Statistics
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Contact: Idia M. Martinez, R-28, 787-603-3200
Culebra's poverty rate exceeds that of Vieques.
9 de diciembre de 2022: El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico publicó el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico 2021-2022, y el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022. Ambos compendios fueron producidos en colaboración con la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación, la cual forma parte del Departamento de Estado del Gobierno de Puerto Rico. Estos compendios proveen información estadística importante, como lo es la matrícula, cantidad de docentes, tasa de promoción, graduación o egresados, entre otros.
Se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 del sector de Educación Básica (PK-12) Privada:
Asimismo, se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 de sector de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales:
“Durante la pasada década, el sistema educativo ha experimentado importantes cambios en todos los niveles. Estos cambios no solo se reflejan en el sector público, sino también en el sector privado de prekínder a duodécimo grado y en el sector postsecundario técnico-vocacional. Contar con información cuantitativa sobre estos cambios es primordial para, ante estos retos, tomar decisiones basadas en la evidencia, y planificar las acciones a futuro”, expresó el Dr. Orville M. Disdier.
Damaris Nolasco, directora de la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación del Departamento de Estado, expresó que, “Aunque la matrícula de estudiantes del sector privado PK-12 demostró un aumento en comparación con el año anterior 2020-2021, es importante esperar a los próximos compendios, pues, debido a la pandemia, el año 2020-2021 fue uno atípico y confirmar si esta tendencia de aumento se mantiene. Definitivamente, es importante recopilar, producir y publicar los compendios estadísticos en colaboración con el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico”.
Tanto el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico, como el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022, se puede acceder, en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica:
Compendios estadísticos sobre la educación privada no universitaria
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