Sistema de Transporte Escolar

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Investigación sobre el sistema de transporte escolar en Puerto Rico, realizada en el marco del Proyecto de Intervención al Inicio del Curso Escolar 2023-2024. Se visitaron 212 escuelas públicas para evaluar la disponibilidad, calidad y equidad del servicio de transporte, identificar irregularidades en las paradas y documentar las condiciones de seguridaden las rutas

Objective:

Determinar el alcance y calidad del servicio de transporte escolar, identificar las escuelas sin servicio, documentardeficiencias en paradas y seguridad, y evaluar los criterios de elegibilidad y los mecanismos de solicitud y apelación delservicio.

Main Variables
Proveedor del servicio: DE directo, coordinación DE-municipio, municipio, privado, DE+SENDEC, sin servicio Calidad del servicio: excelente, bueno, deficiente, sin servicio Seguridad y demarcación de paradas escolares Casos de paradas no identificadas o ubicadas en zonas inseguras Casos donde transportistas se estacionan en la vía pública por falta de área designada Planteles con portones cerrados y estudiantes esperando en la calle Equidad: estudiantes que pagan transporte viviendo fuera del área vs. los que reciben el beneficio gratis en los predios.
Frequency of release of the report:
Variable
Reference Population:
Estudiantes de las escuelas públicas visitadas, sus familias y los transportistas que proveen el servicio. Incluyeestudiantes de educación especial con necesidades particulares de transportación.
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