Instituto de Estadísticas anuncia apertura de periodo de matrícula para talleres on-line y webinars

Libre de costo a partir del 6 de septiembre de 2022 e incluye cinco distintos talleres y dos webinars para el desarrollo destrezas

23 de agosto de 2022 -   El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico (Instituto) inició el período de matrícula, para el primer semestre, de los talleres on-line y webinars para el nuevo año fiscal 2022-2023, cuyo fin es promover y proveer bases teóricas y prácticas en temas relacionados a las estadísticas.

La oferta, que comienza a partir del 6 de septiembre de 2022, es libre de costo y consta de cinco distintos talleres y dos webinars para el desarrollo destrezas en el manejo de diferentes interfases y programas para la comprensión, extracción, organización, análisis y presentación de datos. Algunos de estos talleres están relacionados al manejo del interfaz del Censo para el acceso a los datos y microdatos (PUMS) de la Encuesta sobre la Comunidad, el uso del programa QGIS para análisis espacial y presentación de datos censales, el uso de la herramienta RStudio para análisis estadísticos y Tableau Public como herramienta para la presentación de datos. La oferta de talleres está orientada principalmente al desarrollo de funcionarios gubernamentales.

En cuanto a la oferta de webinars, estos son abiertos al público general y están orientados a dar a conocer algunos programas y proyectos del Instituto, como lo son el Índice de costo de vida y el Sistema de Vigilancia de Muertes Violentas de Puerto Rico.

El Dr. Francisco Pesante, coordinador del programa de academias y talleres del Instituto, dijo que “el Instituto de Estadísticas ha integrado el uso de las tecnologías de educación on-line desde 2015. Dentro de todos los retos que nos ha presentado la emergencia sanitaria del coronavirus, hay que reconocer los avances en la adopción por la población general y los servidores públicos de las plataformas electrónicas de comunicación, reunión y educación on-line como parte de la nueva normalidad. Esto nos permite superar la barrera de tiempo y distancia geográfica para ofrecer una serie de talleres y webinars de beneficio para fomentar el desarrollo de destrezas en el manejo de recursos estadísticos”.

Los interesados y las interesadas en los talleres y webinars disponibles pueden acceder al Programa de Academias y Talles a través de https://bit.ly/iepr-talleres-webinar-2022-2 o escribir al coordinador de las academias y talleres, el Dr. Francisco Pesante, a francisco.pesante@estadisticas.pr.

La prematrícula debe llevarse a cabo mediante el sistema de matrícula en línea disponible en Academia.  Luego del solicitante cumplimentar el formulario de prematricula, el Instituto le notificará mediante correo electrónico si fue aceptado y matriculado oficialmente.

Sobre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder la página web: https://estadisticas.pr.gov/. En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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Contactos:

Idia M. Martínez, R-28, 787-603-3200

Lourdes Burgos, R-27, 787-562-2932

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Fecha: 15 de agosto de 2022

Para implementar el Plan para Cuantificar el Trabajo No Remunerado en Puerto Rico; crear el Comité Especial para Cuantificar el Uso de Tiempo en Puerto Rico; ordenar que dicho Comité lleve a cabo una Encuesta de Uso de Tiempo; establecer las funciones, propósito y composición del Comité; y ordenar al Comité a cuantificar la magnitud del trabajo no remunerado, analizar la disparidad entre géneros sobre la participación en el trabajo no remunerado, estudiar variables demográficas y sociales que inciden en la disparidad de la participación en trabajo no remunerado, y cuantificar el valor del trabajo no remunerado dentro del Producto Nacional Bruto.

Fecha: 8 de agosto de 2022

Para ordenar a la Comisión de Asuntos de las Mujeres del Senado de Puerto Rico a realizar una investigación sobre las condiciones de vida, empleo y servicios de salud; la metodología y recopilación de estadísticas por parte del Gobierno, examinar los procesos de actualización y confiabilidad de las estadísticas, los servicios para las mujeres afrodescendientes e inmigrantes que residen en Puerto Rico, y los esfuerzos gubernamentales para la protección y seguridad de las mujeres afrodescendientes e inmigrantes en Puerto Rico.

Fecha: 8 de agosto de 2022

Para ordenar a la Comisión de Asuntos de las Mujeres del Senado de Puerto Rico a realizar una investigación sobre las condiciones de vida, empleo y servicios de salud; la metodología y recopilación de estadísticas por parte del Gobierno, examinar los procesos de actualización y confiabilidad de las estadísticas, los servicios para las mujeres afrodescendientes e inmigrantes que residen en Puerto Rico, y los esfuerzos gubernamentales para la protección y seguridad de las mujeres afrodescendientes e inmigrantes en Puerto Rico.

Fecha: 4 de agosto de 2022

Para enmendar el Artículo 1.3 de la Ley Núm. 54 del 15 de agosto de 1989, también conocida como la "Ley para la Prevención e Intervención con la Violencia Doméstica", a los fines de reconocer la violencia económica como una modalidad de violencia doméstica; para ordenar a la Oficina de la Procuradora de la Mujer, Departamento de la Familia; Departamento de Justicia; Departamento de Educación; Departamento de la Vivienda; Departamento de Desarrollo Económico; Departamento de Salud; Negociado de la Policía; e Instituto de Estadísticas a tomar acciones afirmativas para garantizar la difusión y el cumplimiento con la política pública contra ésta y todas las otras manifestaciones de la violencia doméstica; y para otros fines pertinentes.

Añaden datos sobre condiciones de salud de los adultos al mapa interactivo sobre los perfiles escolares y comunitarios

Basado en los datos de la encuesta anual “Behavioral Risk Factor Surveillance System (BRFSS)” de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC)

2 de agosto de 2022:  El director ejecutivo del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, el Dr. Orville M. Disdier, anunció que se añadió una nueva capa al mapa interactivo sobre los perfiles escolares y comunitarios, conocido como “Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo”.  En esta ocasión, la nueva capa trata sobre aspectos de salud de los adultos.  Esta nueva capa presenta estadísticas sobre varias condiciones de salud de la población de adultos (18 años o más), tales como diabetes, asma, enfermedades del corazón, artritis, y cáncer, entre otras.  Los datos están basados en la información recopilada por la encuesta anual “Behavioral Risk Factor Surveillance System (BRFSS)”, que lleva a cabo los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), en colaboración con el Departamento de Salud de Puerto Rico.  Esta capa en particular se titula “Behavioral Risk Surveillance System 2020 (CDC)” y debe ser activada utilizando el menú de “capas”.  Los datos corresponden al año natural 2020 y las estadísticas están disponibles a nivel regional, segregado en las siguientes seis (6) regiones: Arecibo, Bayamón, Caguas, Mayagüez, Metro-Fajardo y Ponce.

“Estos datos permiten geo-correlacionar las prevalencias regionales de características de salud de los adultos residentes de dichas regiones, con el resto de las diversas características de las escuelas, estudiantes y de las comunidades que se ubican dentro de estas”, explicó el doctor Disdier.

Algunos aspectos que esta nueva capa permite observar, son, por ejemplo, que la prevalencia de diabetes para el año 2020 fue de 19.3% para la región de Arecibo, mientras que para la región de Metro-Fajardo fue de 13%.  Por su parte, para la región de Arecibo la prevalencia de enfermedad renal fue de 3.3%, y para la región de Caguas fue de 2.6%.  “Los contrastes entre los aspectos de salud de las regiones con el resto de las características de los estudiantes, y sus comunidades en dichas regiones, podrían ayudar a mejorar las estrategias de promoción de salud y prevención de riesgos salubristas dentro de cada comunidad”, enfatizó el doctor Disdier.

El Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo”, con esta nueva capa y todas las demás, reside en la página del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico y los interesados lo pueden acceder en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica: Perfil comunitario escolar.

Para preguntas técnicas sobre esta herramienta, pueden enviar un correo electrónico a: preguntas@estadisticas.pr.

#estadisticaspr

Sobre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico

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