Scotiabank, la Asociación de Industriales y el Instituto de Estadísticas comienzan publicación de Purchasing Managers Index

COMUNICADO DE PRENSA

OFICINA DEL DIRECTOR EJECUTIVO INTERINO

Revelan datos de la Encuesta Mundial de Valores para Puerto Rico

El 54% de las personas no sale de su casa de noche como medida de seguridad

En Puerto Rico, la familia es el aspecto al que se atribuye mayor importancia (94%), seguido por el trabajo (70%), el tiempo libre (66%) y la religión (65%). Estos son algunos de los datos que se reflejan en la reciente Encuesta Mundial de Valores para Puerto Rico que llevó a cabo un equipo de profesores y estudiantes de la Universidad del Sagrado Corazón, liderados por el Dr. Javier Hernández, director del Departamento de Administración de Empresas de Sagrado, y respaldados por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico. El estudio fue revelado en el Foro y presentación sobre la Encuesta Mundial de Valores para Puerto Rico 2018, en la Universidad del Sagrado Corazón, donde un panel de reconocidos expertos en diferentes áreas, analizaron y comentaron los resultados.

La Encuesta Mundial de Valores es un instrumento que permite el desarrollo de estadísticas sobre los valores éticos, sociales, económicos y políticos de los puertorriqueños, así como la valoración de sus vidas cotidianas, de las instituciones cívicas y gubernamentales, y su vinculación con el mundo del trabajo, sus familias y sus comunidades. Esta encuesta ofrece la oportunidad para abordar la naturaleza del capital social en Puerto Rico vis‐a‐vis el resto del mundo y, por ende, conocer lo que el pueblo está preparado para hacer y lo que necesita para planificar su desarrollo como colectivo social, económico y cultural.

Uno de los datos relevantes de este estudio señala que la mayoría de las personas en Puerto Rico (91%) se consideran bastante feliz o muy feliz. Sin embargo, a pesar de que el 85% entiende que su barrio es muy seguro o bastante seguro, el 71% evita llevar mucho dinero en efectivo y el 54% no sale de su casa de noche, como medida de seguridad. De otra parte, solo una minoría piensa que se puede confiar en la mayoría de las personas (18%).

El estudio revela además que una mayoría no tiene ningún interés en la política (52%) y no votaría por ningún partido político y solamente por candidatos independientes (54%). En el año 2001, el porciento que mostraba ningún interés por la política representaba el 28%.

Para el autor principal del estudio, el Dr. Javier Hernández, "La Encuesta Mundial de Valores es una herramienta valiosa que nos permitirá comparar resultados con sobre 60 países. Es parte de los esfuerzos para lograr que Puerto Rico sea parte de los principales indicadores internacionales y de apoyar la toma de decisiones de las instituciones. La encuesta aborda temas de gran pertinencia para el gobierno, academia, tercer sector y sociedad civil por lo que invitamos a todos los sectores a analizar sus resultados".

“El regreso de Puerto Rico a la Encuesta Mundial de Valores representa un esfuerzo importante, pues permite continuar con la encomienda del Instituto de Estadísticas para que Puerto Rico forme parte de los principales indicadores a nivel global. De igual forma, este proyecto representa una fuente de información vital para contribuir a la cultura de la toma decisiones basadas en evidencia. Se trata de valiosa información sobre nuestros valores, creencias y cultura política, entre otras informaciones, necesarias para guiar decisiones de política pública. Los resultados de la encuesta tienen un alcance multisectorial, clave para los distintos niveles de gobierno, el sector no gubernamental y la academia”, manifestó el Dr. Orville M. Disdier, director ejecutivo interino del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.

La Universidad del Sagrado Corazón, establecida en el 1880 por la orden religiosa de la Sociedad del Sagrado Corazón de Jesús, es una institución católica, privada y sin fines de lucro que promueve un proyecto educativo único e innovador en un ambiente caracterizado por una vida comunitaria de excelencia. La Universidad ofrece grados asociados, bachilleratos, grados combinados, maestrías, certificados post bachillerato y acuerdos colaborativos con otras universidades en y fuera de Puerto Rico. La oferta académica se concentra en las áreas de Administración de Empresas, Ciencias Naturales, Comunicación, Enfermería y Humanidades-Ciencias Sociales.

El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico es una entidad gubernamental autónoma con la encomienda de coordinar el servicio de producción de estadísticas del Gobierno para asegurar que los sistemas de recopilación de datos y estadísticas, en los que se basan las políticas públicas, estén completos, sean confiables y de acceso rápido y universal.

Para más información o para acceder a la Encuesta Mundial de Valores para Puerto Rico 2018 pueden visitar la página web: https://estadisticas.pr.gov/ o a través de las redes sociales de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR) y Linkedin (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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Contactos de Prensa:

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Instituto de Estadísticas crea mapa interactivo sobre los

perfiles escolares y comunitarios

Basado en datos del Departamento de Educación y de la Encuesta Sobre la Comunidad de Puerto Rico

de la Oficina del Censo

21 de abril de 2022:  El director ejecutivo del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, el Dr. Orville M. Disdier, presentó una nueva herramienta de información geográfica y de contenido estadístico llamada “Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo”.  Esta nueva herramienta consiste principalmente de un mapa interactivo que permite localizar a las escuelas del sistema público de Puerto Rico, conocer las características de dichas escuelas y su población escolar, al mismo tiempo que permite conocer las características sociodemográficas de las comunidades cercanas al aula.  Entre las características de las escuelas y de sus poblaciones que se pueden conocer con este mapa se encuentran el código de la escuela, matrícula escolar, tasa de deserción, progreso y desempeño académico (clasificación ESSA y clasificación STAR Framework), e información de contacto, entre otras.  En cuanto a las características sociodemográficas de las comunidades se encuentran el porciento de menores de 18 años que viven con su madre, porciento de hogares sin computadora, y la mediana de ingreso por hogar, entre muchas otras.  La herramienta permite, además, descargar los datos crudos para análisis más avanzados.

“A través de esta herramienta moderna e innovadora es posible comenzar a explorar y estudiar posibles relaciones sociales, ecológicas y económicas entre las escuelas, sus estudiantes, y las comunidades en donde dichas poblaciones escolares están insertadas.  Esto permitirá promover verdaderas relaciones simbióticas entre las escuelas y sus comunidades aledañas, fomentando de esta forma verdaderas escuelas abiertas y comunitarias”, explicó el doctor Disdier.

Disdier explicó que el desarrollo de esta herramienta fue posible en parte, gracias a la colaboración y contribución por parte del Departamento de Educación de Puerto Rico, quienes proveyeron y continúan proveyendo datos y estadísticas esenciales sobre las escuelas y sus estudiantes.  De igual forma mencionó que esta iniciativa está alineada a la visión del secretario de Educación de Puerto Rico, Eliezer Ramos Parés, de acercar más a los padres, madres y a las comunidades a las escuelas.  “De hecho, la conceptualización y desarrollo de la herramienta se benefició de las ideas, recomendaciones e insumos por parte de expertos en el Departamento de Educación” indicó Disdier, quien aprovechó para agradecer a Ramos Parés y a su equipo de expertos por el apoyo.

Por su parte, el secretario del Departamento de Educación aseguró que “esta herramienta se suma a otros esfuerzos que personal de la Oficina de Planificación del Departamento de Educación ha desarrollado para la implementación de estrategias educativas y de infraestructura basadas en datos sustentables. Este proyecto complementa estas iniciativas, ya que tiene información valiosa, bajo una misma plataforma, que nos permitirá tener una radiografía más clara de las comunidades escolares y la vecindad en la que están ubicadas”.

El Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo, reside en la página del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico y los interesados puedes acceder en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica: Perfil comunitario escolar.

“Este es solo el inicio de una serie de mejoras que continuará recibiendo esta nueva herramienta.  Eventualmente esperamos continuar añadiendo más capas geográficas sobre variables relacionadas a la salud, ambiente, y económicas, entre otras”, puntualizó Disdier.

Para preguntas técnicas sobre esta herramienta, pueden enviar un correo electrónico a: preguntas@estadisticas.pr.

Sobre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder la página web: www.estadisticas.pr.gov.  En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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