Publican los Compendios Estadísticos 2021-2022 del sector de Educación Privada

Comunicados
IEPR
18 December 2025

9 de diciembre de 2022:  El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico publicó el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico 2021-2022, y el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022.  Ambos compendios fueron producidos en colaboración con la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación, la cual forma parte del Departamento de Estado del Gobierno de Puerto Rico.  Estos compendios proveen información estadística importante, como lo es la matrícula, cantidad de docentes, tasa de promoción, graduación o egresados, entre otros.

Se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 del sector de Educación Básica (PK-12) Privada:

  • La matrícula de estudiantes aumentó de 108,178 (año escolar 2020-2021) a 109,979 (año escolar 2021-2022).
  • El 51% de los estudiantes eran del sexo masculino y el 49% del sexo femenino.
  • La cantidad de maestros y maestras aumentó de 9,554 (año escolar 2020-2021) a 9,749 (año escolar 2021-2022).
  • El 80% de la facultad eran maestras, mientras que el 20% eran maestros.
  • El costo promedio del pago mensual fluctuó entre $313 y $408.
  • De los 313 incidentes de acoso reportados, el 49.5% consistieron en acoso verbal y el 25.6% en acoso cibernético.

Asimismo, se destacan como resultados relevantes del Compendio Estadístico 2021-2022 de sector de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales:

  • La matrícula de estudiantes aumentó de 17,700 (año académico 2020-2021) a 24,089 (año académico 2021-2022).
  • El 49% de los estudiantes eran del sexo masculino y el 51% del sexo femenino.
  • La cantidad de profesores y profesoras disminuyó de 2,791 (año escolar 2020-2021) a 2,609 (año escolar 2021-2022).
  • El 52% de la facultad eran profesoras, mientras que el 48% eran profesores.
  • El 68% de la facultad trabajaba a tiempo parcial, mientras que el 32% a tiempo completo.

“Durante la pasada década, el sistema educativo ha experimentado importantes cambios en todos los niveles.  Estos cambios no solo se reflejan en el sector público, sino también en el sector privado de prekínder a duodécimo grado y en el sector postsecundario técnico-vocacional.  Contar con información cuantitativa sobre estos cambios es primordial para, ante estos retos, tomar decisiones basadas en la evidencia, y planificar las acciones a futuro”, expresó el Dr. Orville M. Disdier.

Damaris Nolasco, directora de la Oficina de Registro y Licenciamiento de Instituciones de Educación del Departamento de Estado, expresó que, “Aunque la matrícula de estudiantes del sector privado PK-12 demostró un aumento en comparación con el año anterior 2020-2021, es importante esperar a los próximos compendios, pues, debido a la pandemia, el año 2020-2021 fue uno atípico y confirmar si esta tendencia de aumento se mantiene.  Definitivamente, es importante recopilar, producir y publicar los compendios estadísticos en colaboración con el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico”.

Tanto el Compendio Estadístico de Escuelas Privadas PK-12 en Puerto Rico, como el Compendio Estadístico de Instituciones Postsecundarias Técnico-Vocacionales en Puerto Rico 2021-2022, se puede acceder, en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica:

Compendios estadísticos sobre la educación privada no universitaria

Para preguntas técnicas sobre este informe, pueden enviar un correo electrónico a: preguntas@estadisticas.pr.

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder la página web: www.estadisticas.pr.gov.  En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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En lo que va de año han ocurrido 23 asesinatos de mujeres en Puerto Rico

San Juan, Puerto Rico- 27 de mayo de 2024. Datos del Instituto de Estadísticas indican que, en lo que va de año, han ocurrido 23 asesinatos de mujeres en Puerto Rico, 10 de los cuales fueron feminicidios y, de estos 10, ocho fueron cometidos por sus parejas. Estos fueron algunos de los datos presentados durante el Segundo Simposio de Estadísticas sobre Violencia de Género en Puerto Rico del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico. Durante la jornada, también se resaltó la importancia de abordar todas las manifestaciones de violencia, incluyendo la económica y emocional, así como el maltrato a menores, que a menudo se utiliza como una forma de presión sobre las víctimas. Además, se destacó la importancia de los datos estadísticos en la formulación de políticas públicas y se presentaron reflexiones sobre el impacto de la violencia en los procesos educativos.

El Segundo Simposio de Estadísticas sobre Violencia de Género reunió a más de un centenar de representantes de sectores públicos, privados y organizaciones sin fines de lucro, que tuvieron la oportunidad de profundizar en el análisis de las estadísticas y diferentes situaciones relacionadas con la violencia de género. El evento reunió a 14 expertos en diferentes áreas vinculadas a la violencia de género, quienes compartieron datos estadísticos y ofrecieron perspectivas fundamentales para comprender la complejidad de este fenómeno. Entre los temas abordados se encuentran el diseño de políticas públicas para erradicar la violencia de género, el impacto social de la violencia, y el enfoque salubrista para combatirla.

“Este Segundo Simposio de Estadísticas sobre Violencia de Género se ha convertido en un espacio fundamental para el intercambio de conocimientos y la promoción de acciones concretas para enfrentar este grave problema que afecta a nuestra sociedad. El compromiso de diferentes sectores es esencial para lograr avances significativos en la erradicación de la violencia de género en Puerto Rico. Por parte del Instituto, continuaremos trabajando en la generación y recopilación de datos que ayuden en el conocimiento, pero, particularmente en la prevención de la violencia de género”, expresó el Dr. Orville M. Disdier, Director Ejecutivo del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.

El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico es una entidad gubernamental autónoma con la encomienda de coordinar el servicio de producción de estadísticas del Gobierno para asegurar que los sistemas de recopilación de datos y estadísticas, en los que se basan las políticas públicas, estén completos, sean confiables y de acceso rápido y universal.

Para acceder a las presentaciones e incidencias del Segundo Simposio de Estadísticas sobre Violencia de Género en Puerto Rico, visite el siguiente enlace: https://estadisticas.pr/en/segundo-simposio-estadisticas-violencia-de-genero.

Para más información se puede escribir a preguntas@estadisticas.pr. También pueden seguir las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), X (@EstadisticasPR), LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico) e Instagram (@institutodeestadisticas).

Autorizado por la Oficina del Contralor Electoral OCE-SA-2024-08568

Estudio presenta características sociodemográficas y contrastes entre la población dominicana y puertorriqueña

COMUNICADO DE PRENSA

Estudio presenta características sociodemográficas y contrastes entre la población dominicana y puertorriqueña

           El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico (Instituto) presentó el estudio: Población Dominicana en Puerto Rico: Características sociodemográficas y contrastes con la población puertorriqueña, 2015-2019, que se centra en detallar los rasgos sociodemográficos que caracterizan a la población dominicana residente en Puerto Rico, así como las diferencias entre estos por características de sexo.  Como parte de esta investigación se examinaron diversas características de la población dominicana frente a la población puertorriqueña, proveyendo contrastes de los escenarios sociodemográficos de ambas poblaciones.

           El estudio comienza destacando que la población de minoría con mayor presencia entre los habitantes de Puerto Rico es la dominicana con 59%, seguido de la cubana (13%), mexicana (9%), colombiana (4%) y española (3%), siendo las cinco poblaciones de origen hispano no puertorriqueño que predominan en la jurisdicción de Puerto Rico.

           El gerente senior de Proyectos Estadísticos del Instituto y autor de este estudio, Alberto L. Velázquez Estrada, indicó que los datos presentados detallan, entre otros, que la población dominicana en general, es de mayor edad que la población puertorriqueña, la cual desde hace ya unas décadas es una población vieja. “Esto plantea un posible aumento en las necesidades de servicios de salud que requerirá la población dominicana, debido a condiciones relacionadas al envejecimiento. En un futuro cercano, tanto la población dominicana como la puertorriqueña estarán pasando, en términos proporcionales considerables, a edades septuagenarias, las cuales típicamente conllevan un surgimiento o agudizaciones de ciertas condiciones de salud’, señaló Velázquez.  Por otra parte, “la disparidad por sexo en la población dominicana en términos de ingreso, pobreza y personas fuera de la fuerza laboral es prominente.  Las diferencias apuntan a un cuadro más complicado o arduo para las dominicanas frente a los dominicanos residentes de Puerto Rico”, agregó Velázquez.  

           Por su parte, el director ejecutivo del Instituto de Estadísticas, el Dr. Orville Disdier, indicó que “por años la población dominicana ha contribuido notablemente a la diversidad demográfica de Puerto Rico, por lo que conocer datos sobre sus rasgos sociodemográficos y sus contrastes con la población puertorriqueña es importantes para el desarrollo de iniciativas que mejoren la calidad de vida de ambas poblaciones”.

Otros datos que se incluyen en este estudio reflejan que:

  • Durante las últimas tres décadas, el promedio anual de pasajeros aéreos desde República Dominicana hacia Puerto Rico decreció de 335 mil (1990-1999) a 324 mil (2000-2009), y posteriormente a 214 mil en la década más reciente (2010-2019).
  • La distribución geográfica indica una concentración marcada en la zona norte de San Juan en la cual habita alrededor del 35% de la población dominicana.
  • La población dominicana que reside en Puerto Rico y nació en la República Dominicana comprendió el 90%, los que nacieron en Puerto Rico fueron un 7%.
  • La mayoría de la población dominicana en Puerto Rico fue mujer, siendo alrededor del 58% frente al 42% de hombres.
  • La mediana de edad de la población dominicana (49 años) supera por 8 años a la puertorriqueña (41 años).
  • La población total dominicana se caracterizó por tener el mayor porcentaje en estado civil de casado con 40%, seguido por un 32% nunca casado, rasgos que se invierten en su orden en contraste con la población puertorriqueña.
  • La educación alcanzada y por sexo de los dominicanos mostró:
    • Porcentajes más altos en el rasgo de personas con menos de escuela superior, siendo mayor en los hombres (44%) que en las mujeres (38%).
    • A su vez, diferencia notable por sexo en las personas con nivel de bachillerato, siendo las mujeres un 14% frente a los hombres con un 8%.
  • Respecto a la población dominicana y puertorriqueña que alcanzaron alguna educación postsecundaria, los datos indican cómo la mujer en ambas poblaciones se caracteriza por tener mayor porcentaje de nivel educativo alcanzado.
  • El porcentaje de dominicanos que se encontraban fuera de la fuerza laboral fue mucho menor en los hombres (26%) que en las mujeres (44%).
  • En contraste con la población puertorriqueña, fue mucho menor el porcentaje de personas fuera de la fuerza laboral entre la población dominicana que en la puertorriqueña.
  • Entre las ocupaciones más comunes de la población dominicana estuvieron limpiadores domésticos (9.2%), labores de construcción (6.0%), conserjes o limpiadores de edificios (4.4%), cocineros (as) (4.0%) y asistentes de cuidado personal (3.6%).
  • La población dominicana reflejó una mediana de ingreso con diferencia marcada por sexo por cerca de cuatro (4) mil dólares ($4,011), siendo menor para las dominicanas con una mediana de $10,842 frente a los dominicanos con $14,853.
  • Esta disparidad de ingreso por sexo frente a la población puertorriqueña presenta un patrón similar; las mujeres puertorriqueñas reflejaron una mediana de ingreso menor a los hombres puertorriqueños, en este caso por cerca de tres (3) mil dólares ($3,099).
  • Poco más de la mitad de la población dominicana en Puerto Rico (51%) se encontraba en situación de pobreza.  En las residentes dominicanas el porcentaje en pobreza fue mayor que en los dominicanos con 54% y 48%, respectivamente.
  • Relacionado al aspecto de la salud, las personas con alguna dificultad para oír, ver, cognitiva, ambulatoria y/o de cuidado por cuenta propia, reflejó que de cada (10) personas dominicanas, dos (2) de ellas tienen alguna discapacidad, hallazgo bastante similar al que mostró la población puertorriqueña.

           Para acceder al informe, pueden visitar Publicaciones.

Sobre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder a la página web: www.estadisticas.pr.gov.  En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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Contacto:  Idia M. Martínez, R-28, 787-603-3200

Webinar Estadísticas Financieras

El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico orientará sobre cómo acceder e interpretar estadísticas financieras de Puerto Rico en el webinar “Estadísticas financieras” este jueves, 21 de mayo

El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico anunció que llevará a cabo el webinar “Estadísticas financieras”, una iniciativa educativa orientada a presentar y contextualizar los principales indicadores del sistema financiero de Puerto Rico, así como las fuentes oficiales disponibles para su análisis e interpretación.

La actividad se llevará a cabo este jueves, 21 de mayo de 2026, de 10:00 a.m. a 11:30 a.m., como parte del Programa de Academias y Talleres del Instituto. El webinar se ofrecerá de manera virtual a través de la plataforma GoToWebinar, contará con 1.5 horas contacto y será libre de costo, aunque requiere registro previo a través del siguiente enlace: https://register.gotowebinar.com/register/8839159147111590485.

El recurso será el gerente de proyectos estadísticos del Instituto, Dr. Ronald G. Hernández Maldonado, quien abordará indicadores publicados por entidades como la Oficina del Comisionado de Instituciones Financieras (OCIF), la Corporación Pública para la Supervisión y Seguro de Cooperativas de Puerto Rico (COSSEC) y el propio Instituto de Estadísticas de Puerto Rico.

Entre los temas que se discutirán se encuentran las principales fuentes de datos de estadísticas financieras utilizadas en Puerto Rico, la interpretación de indicadores económicos y financieros, y las plataformas oficiales donde el público puede acceder a esta información para análisis, investigación y toma de decisiones.

“Las estadísticas financieras permiten comprender mejor el comportamiento de distintos sectores de la economía y facilitan la toma de decisiones informadas tanto en el ámbito público como privado. El acceso y entendimiento de estos datos es fundamental para promover análisis más precisos sobre la realidad económica de Puerto Rico y fortalecer el uso de información oficial y confiable”, expresó Hernández Maldonado.

"La educación financiera basada en datos empíricos es el primer paso hacia una toma de decisiones más acertada, tanto a nivel personal como colectivo. Exhortamos a toda la ciudadanía a participar de este espacio virtual gratuito, diseñado para hacer de las estadísticas financieras una herramienta accesible, útil y de alto valor para todos”, expresó el Dr. Orville M. Disdier Flores, Director Ejecutivo del Instituto.

El webinar está dirigido a profesionales, investigadores, estudiantes y personas interesadas en el análisis económico y financiero de Puerto Rico. Como requisitos, las personas participantes deberán contar con conexión a Internet y acceso a una computadora o tableta.