Aumenta 30%el superávit de la balanza comercial de Puerto Rico

Exportaciones aumentanen un 3.6% en comparación con el año natural anterior y las

Importaciones aumentan en un 0.8% en comparación con el año natural anterior

San Juan, Puerto Rico – 3 de marzo de 2026. El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico publicó los datos del comercio exterior correspondientes al mes de diciembre de 2025, lo que permite realizar un análisis del desempeño en términos de comercio internacional para el año natural 2025, el cual comprende de enero de 2025 a diciembre de 2025. Las exportaciones anuales totalizaron $62,435,255,371 lo que representa un incremento de 3.55% en comparación con el año natural anterior, mientras que las importaciones anuales totalizaron $55,033,443,743 lo que representa un incremento 0.79% respecto al mismo período previo. En el año natural se presentó un superávit en la balanza comercial de $7,401,811,628 cifra que refleja un incremento de 30.02% en comparación de los $5,692,730,055 registrados el año 2024.

El Dr. Ronald G. Hernández Maldonado, Gerente de Proyectos Estadísticos del Instituto, explicó que la balanza comercial es el indicador que mide la diferencia entre el valor de las exportaciones y el de las importaciones de bienes de una jurisdicción. Un superávit ocurre cuando las exportaciones superan a las importaciones; un déficit,es cuando sucede lo contrario. Este indicador constituye una de las principales medidas del comercio internacional, ya que refleja tanto la capacidad productiva como el nivel de dependencia de bienes del exterior. En términos generales, la capacidad productiva se refiere a lo que Puerto Rico es capaz de producir y vender (se refleja en las exportaciones), y el nivel de dependencia a lo que Puerto Rico necesita comprar fuera (se refleja en las importaciones).

Para más información, ver anejo: aquí

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Sin cambios significativos el ingreso en hogares y familias en Puerto Rico

COMUNICADO DE PRENSA                                                                                    

RED STATE DATA CENTER DE PUERTO RICO (SDC-PR)

Sin cambios significativos el ingreso en hogares y familias en Puerto Rico

Según los datos más recientes de la Encuesta sobre la Comunidad del U.S. Census Bureau

San Juan, PR, 14 de septiembre de 2022 – Durante el año natural 2022, la mediana de ingreso en hogares en Puerto Rico aumentó levemente, unos $76 dólares, mientras que la mediana de  ingreso familiar se redujo en $363 dólares respecto a lo reportado en el año 2021.  Así lo revelan los datos más recientes de la Encuesta sobre la Comunidad publicados hoy por el U.S. Census Bureau, los cuales cubren el año calendario 2022.  Como entidad local de enlace con el U.S Census Bureau, el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico compartió diversos hallazgos de los nuevos datos 2022 de la encuesta:

1. El estimado sobre la mediana de ingresos en hogares y familias no mostró cambios significativos, pasando de $24,036 a $24,112 en los hogares, y de $29,907 a $29,544 en las familias. Esto representó un cambio en el ingreso en hogares de 0.3% y  de -1.3% en las familias.
2. En relación con los indicadores migratorios sobre Puerto Rico, los estimados del año 2022 mostraron los siguientes cambios en comparación con el año más reciente de información disponible (2021):
   • Cerca de 16 mil personas emigraron a otras jurisdicciones de los Estados Unidos en términos netos, significando una disminución frente al año previo disponible (2021) donde el balance neto fue cercano a 27 mil personas emigrando.
   • Unas 26,989 personas inmigraron desde los Estados Unidos reflejando una ligera disminución en los inmigrantes de -1.4% frente al año 2021, donde se estimó una inmigración de 27,380 personas.
   • En la otra dirección, unas 42,990 personas emigraron desde Puerto Rico a otras jurisdicciones de los Estados Unidos, mostrando un decrecimiento de 21.4% frente a la cifra del año 2021, la cual fue de 54,669 personas.
3. En comparación con el año previo 2021, durante el 2022 las siguientes características socioeconómicas seleccionadas sobre Puerto Rico reflejaron cambios estadísticamente significativos:
   • La tasa de desempleo se redujo de 13.1% a 9.9%, mientras que la fuerza laboral incrementó en cerca de 3.4%.
   • Por su parte, los porcentajes relacionados a  situación de pobreza aumentaron en las personas (40.5% a 41.7%), en los menores de 18 años (54.9% a 57.6%) y en las familias (36.7% a 38.8%).
   • El por ciento de abuelos que son responsables de su nieto o nieta menor de 18 años incrementó  unos siete puntos de 31.8% a 38.8%.
   • Entre el total de la población de 25 años o más, aumentaron los porcentajes de personas con nivel de escuela superior o mayor (79.6% a 81.7%), así como con en personas con nivel de bachillerato o mayor (28.5% a 29.8%).

“La información de la encuesta nos ofrece un panorama reciente de nuestra sociedad. Varios de los indicadores contrastan como lo son la reducción en la tasa de desempleo, mientras que los ingresos (en hogares y familiares) se mantuvieron sin cambios sustanciales.  Por su parte, los estimados sobre emigración neta mostraron reducirse por tercer año consecutivo desde el pico emigratorio pos-huracanes del 2018.”, expresó Alberto L. Velázquez-Estrada, Gerente de Proyectos Estadísticos en el Instituto.

La diferencia principal entre el ingreso del hogar y el ingreso familiar se centra en que para el hogar se considera el ingreso del jefe o jefa de hogar y cualquier otro individuo en el hogar de 15 años o más, aunque no esté relacionado al jefe o jefa del hogar. El ingreso familiar por su parte, considera los ingresos de los todos los individuos en el hogar de 15 años o más que si están relacionados al jefe o jefa del hogar.

Velázquez indicó, además, que como entidad líder del SDC de Puerto Rico, el Instituto maneja la página del SDC, en la cual se encuentran los informes estadísticos principales y las publicaciones del U.S. Census Bureau sobre Puerto Rico, específicamente aquellas que son más solicitadas, tal como los estimados poblacionales anuales; la Encuesta sobre la Comunidad de Puerto Rico (Puerto Rico Community Survey) y las estadísticas oficiales sobre los censos decenales de población y vivienda de Puerto Rico, entre otras.

Para más detalles, datos e información sobre la Encuesta sobre la Comunidad 2022 y años previos, los interesados pueden acceder a: data.census.gov. En la página del State Data Center (SDC) de Puerto Rico se puede acceder a través de: https://censo.estadisticas.pr/.

El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico es una entidad gubernamental autónoma con la encomienda de coordinar el servicio de producción de estadísticas del Gobierno para asegurar que los sistemas de recopilación de datos y estadísticas, en los que se basan las políticas públicas, estén completos, sean confiables y de acceso rápido y universal.

Para más información se puede visitar lapágina web: www.estadisticas.pr.gov en las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR) y Linkedin (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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COMUNICADO DE PRENSA

OFICINA DEL DIRECTOR EJECUTIVO INTERINO

INSTITUTO DE ESTADÍSTICAS DE PUERTO RICO Y ENTIDAD FEDERAL COMPARTEN IDEAS PARA MEJORAR EL PROYECTO DE FORMACIÓN DE COACHES EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

San Juan, Puerto Rico, 8 de abril de 2019 – El Dr. Orville M. Disdier, Director Ejecutivo Interino del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico (Instituto) participó de las primeras reuniones de este año de la Junta de Directores del Regional Educational Laboratory of the North East & Islands (REL‐NEI), una entidad subvencionada por el Departamento de Educación Federal. Disdier, quien desde hace algunos años pertenece a la Junta de Directores de dicho organismo, informó que durante la jornada se discutieron iniciativas de gran importancia para la isla, entre las que figura el Puerto Rico Data Coaches Training, un proyecto innovador que está formando coaches, dentro del Departamento de Educación.

“Este proyecto es de gran importancia para el Departamento de Educación porque por medio es estos coaches, se están identificando las barreras que puedan estar impidiendo el desarrollo de una cultura basada en datos y removiendo dichas barreras. Durante las reuniones con REL‐NEI discutimos opciones para seguir mejorando este proyecto”, explicó Disdier.

El REL‐NEI tiene como objetivo principal llevar a cabo investigación científica y adiestramientos dirigidos a apoyar sistemas de educación basados en la evidencia empírica. El REL‐NEI traduce dicha evidencia empírica en propuestas de política pública y de mejores prácticas en los procesos de enseñanza  y aprendizaje. El REL‐NEI es uno de 10 Laboratorios Regionales y el mismo está conformado por Puerto Rico, Connecticut, Maine, Massachusetts, New Hampshire, New York, Rhode Island, U.S. Virgin Islands, y Vermont.

Otros temas que se trabajaron y discutieron en las reuniones fueron el desarrollo de la fuerza laboral en el nivel preescolar, el aprendizaje del idioma inglés, alternativas efectivas a los procesos tradicionales de graduación, reducción del ausentismo crónico, y análisis geoespacial para entender las barreras para el reclutamiento de maestros.

“La misión del instituto no es solo coordinar el servicio de producción de las estadísticas que se producen en Puerto Rico, sino también fomentar la capacidad investigativa y unir a académicos, investigadores y funcionarios públicos para respaldar objetivamente la gestión gubernamental, en este caso, la gestión del sistema educativo público de Puerto Rico. Como la institución oficial en Puerto Rico para la promoción de una cultura de datos, en el Instituto estamos disponibles para brindarle nuestro total apoyo a estos data coaches del Departamento de Educación”, explicó el Dr. Disdier.

Aunque investigadores y académicos del Laboratory for Educational Research and Development (WestEd) y del Education Development Center (EDC) dirigen la mayor parte de las investigaciones y proyectos, estos trabajan en equipo y en colaboraciones con los gobiernos de todas las jurisdicciones que integran el REL‐NEI. El Departamento de Educación de Puerto Rico y el Instituto son parte integral de estos esfuerzos. Durante este y los próximos años se darán a conocer los resultados de estas investigaciones.

Para más información sobre el REL‐NEI pueden visitar la siguiente dirección: https://ies.ed.gov/ncee/edlabs/regions/northeast/. Por su parte, pueden acceder a datos e información en el Instituto de Estadísticas a través de https://estadisticas.pr.gov/.

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Contacto:  Idia Martínez
Celular: 787-603-3200
Correo electrónico: imartinez@upfrontpr.net

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