Descripción:

Primera parte del estudio comisionado por el Senado de Puerto Rico para describir el estatus actual del sistema (K-12) público puertorriqueño. Se describe la metodología utilizada y se presentan los hallazgos.

Objetivo:

Analizar el estatus actual del sistema de educación pública K-12 de Puerto Rico, identificando la metodología utilizada y los principales hallazgos presentados en el estudio.

Variables principales

enseñanza, aprendizaje, recursos

Frecuencia de divulgación del informe:

Población de Referencia:

sistema de educación pública K-12 de Puerto Rico

Producto:

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Toward 21st Century Educational Leadership: Profile of K-12 Public Education

Historial:

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La Ley Núm. 209-2003, según enmendada, creó al Instituto de Estadísticas de Puerto Rico como una entidad gubernamental autónoma con la encomienda de coordinar el servicio de producción de estadísticas del Gobierno para asegurar que los sistemas de recopilación de datos y estadísticas, en los que se basan las políticas públicas, estén completos, sean confiables y de acceso rápido y universal.

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