Este estudio tuvo como objetivo describir el desarrollo de la Escala de Conocimiento Percibido del Terapeuta sobre la Diversidad de la Identidad de Género y validar preliminarmente esta escala describiendo sus propiedades psicométricas. Este instrumento de investigación fue construido con base en la literatura existente y en recomendaciones para el desarrollo de instrumentos. Inicialmente, se diseñó una escala de 36 ítems para evaluar la apertura y el conocimiento percibido sobre la diversidad de la identidad de género en la terapia. El proceso de validación de contenido involucró a 12 jueces expertos, lo que llevó a una escala refinada de 25 ítems. Participaron 57 personas trans y no binarias puertorriqueñas que completaron la escala. El análisis factorial exploratorio reveló una estructura unidimensional, respaldando un solo factor denominado “conocimiento percibido sobre la diversidad de identidad de género en la terapia.” La escala final demostró una excelente fiabilidad (α = 0.978; Sα = 0.980; ω = 0.979), indicando una fuerte consistencia interna. Esta escala validada contribuye a evaluar principalmente las percepciones de personas trans y no binarias hispanas sobre el conocimiento que tienen sus terapeutas acerca de la diversidad de la identidad de género.