Eliminada sobre‐estimación de estadísticas que mercadearon bonos COFINA
Pruebas censales crearán empleos adicionales en Puerto Rico
Talleres y webinars libre de costos en el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico
Para funcionarios gubernamentales y público general
Comenzando hoy, 18 de septiembre de 2023, inicia la prematrícula para la oferta de talleres y webinars libre de costo del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico. Esta oferta virtual de ocho talleres con 12 sesiones y cuatro webinars, facilitará soluciones en el acceso, manejo y análisis de datos estadísticos gubernamentales y se llevan a cabo con rigurosidad y calidad en desarrollo de contenido a cargo de especialistas.
El formato online ofrece la oportunidad a participar a funcionarios gubernamentales y público general, pues el formato es asincrónico, o sea en el tiempo disponible del participante. De igual forma, se incluyen múltiples sesiones, lo que permite a los participantes la flexibilidad de matricularse en aquellas fechas de mayor conveniencia. Las personas interesadas pueden completar la prematrícula en https://estadisticas.pr.gov/academia.
Los temas que se incluyen son:
U.S. Census Bureau, se pueden generar mapas para analizar temas de vivienda, economía, social y aspectos demográficos.
Por otro lado, los webinars son sesiones en vivo, en la que los participantes pueden conectarse mediante la Internet a una plataforma donde pueden ver y escuchar y hacer preguntas al conferenciante una vez completada la sesión.
Los temas de los cuatro webinars son:
El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico es una entidad gubernamental de la rama ejecutiva, con autonomía fiscal y administrativa, cuyo propósito principal es asegurar que Puerto Rico cuenta con estadísticas completas, confiables y de acceso rápido y universal. Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, se puede acceder a la página web: www.estadisticas.pr.gov. En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).
Agradecemos al Senado de Puerto Rico por la aprobación del Proyecto del Senado 236, el cual propone crear la Ley de Datos Abiertos de Puerto Rico. En su versión original, la medida fue redactada por investigadores del Instituto y, posteriormente, fue avalada por la Junta de Directores del Instituto el año pasado. La implementación de esta Ley no le cuesta un centavo adicional al erario público y, por primera vez, ordena unas acciones específicas de divulgación proactiva de datos, que son elementos esenciales de una cultura de apertura como costumbre gubernamental (open by default). Por ejemplo, por primera vez, se mandata la publicación de los datos en formatos abiertos legibles por computadoras, uno de los elementos que más le dio dificultad a Puerto Rico la última vez que la Open Knowledge International evaluó la apertura de nuestras bases de datos.
Las enmiendas incorporadas por la Comisión de Gobierno del Senado atienden aspectos medulares de la medida que en definitiva complementan y fortalecen la medida. Por ejemplo, por primera vez se divulgarán los informes de viajes oficiales financiados con fondos públicos. Esto de por sí es una manera más efectiva de controlar los gastos en viajes oficiales que los esquemas de control administrativo que todos los Gobiernos utilizan.
A la misma vez, como en toda medida, siempre hay asuntos puntuales que podrían mejorarse. Estamos deseosos de que comience el análisis de esta medida en la Cámara de Representantes. Conocemos del compromiso del [presidente de la Cámara, Hon. Carlos "Johnny" Méndez Núñez, y del presidente de la Comisión de Gobierno de la Cámara, Hon. Jorge Navarro Suárez, con los temas de transparencia y acceso a los datos públicos, por lo cual estamos seguros que en la Cámara se le dará mucha prioridad a esta medida.
En definitiva, la Ley de Datos Abiertos que el Instituto de Estadísticas propone es pieza angular en lograr el Gobierno costo-efectivo, ágil y transparente que todos queremos.