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San Juan, Puerto Rico. 6 de mayo de 2025. El número de egresados en disciplinas creativas en Puerto Rico aumentó en un 26.4 % entre 2021 y 2022, según el Informe de Industrias Creativas en Puerto Rico 2021-2022 publicado por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico. El informe señala que 1,930 personas se graduaron en 2022 de programas relacionados con arte, diseño, tecnología y medios, siendo el bachillerato el grado más común (56.2 %), y el diseño gráfico la disciplina con más egresados (20.6 %). Esto comparado con los 1,527 que se graduaron en el 2021.
Este crecimiento educativo, junto con un aumento del 5 % en el número de establecimientos creativos que alcanzaron 2,227 en 2022, perfila un panorama dinámico para este sector clave en la diversificación e innovación económica del Puerto Rico. Sin embargo, el informe también documenta una baja del 11.3 % en el empleo en estas industrias, con 14,550 personas empleadas en 2022 frente a 16,415 en el año anterior. Otros hallazgos del informe incluyen:
Establecimientos creativos
Oportunidades
Retos identificados
Pese a los desafíos, el informe destaca oportunidades significativas, como una oferta académica robusta y salarios competitivos en áreas tecnológicas y publicitarias.
“Las industrias creativas integran cultura, tecnología, innovación y emprendimiento, lo que las convierte en un sector económico estratégico para Puerto Rico”, expresó Francisco Pesante, Gerente de Proyectos Estadísticos y autor del informe. “Este informe nos pone en perspectiva la necesidad de fortalecer las políticas públicas, invertir en formación especializada y apoyar a las pequeñas empresas del sector creativo, para asegurar un crecimiento económico inclusivo y sostenible, y promover la competitividad de Puerto Rico”, sostuvo el doctor Pesante.
El informe completo está disponible en: Industrias-Creativas-En-Puerto-Rico-2021-2022
El Instituto de Estadísticas de Puerto Rico es una entidad gubernamental autónoma con la encomienda de coordinar el servicio de producción de estadísticas del Gobierno para asegurar que los sistemas de recopilación de datos y estadísticas, en los que se basan las políticas públicas, estén completos, sean confiables y de acceso rápido y universal.
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