Declaraciones autorizadas del Director Ejecutivo del Instituto sobre expresión congresional en contra de propuesta consolidación y externalización

Comunicados
IEPR
18 December 2025

COMUNICADO DE PRENSA

4 de febrero de 2018

DR. MARIO MARAZZI-SANTIAGO
DIRECTOR EJECUTIVO

DECLARACIONES AUTORIZADAS DEL DIRECTOR EJECUTIVO DEL INSTITUTO DE ESTADÍSTICAS SOBRE EXPRESIÓN CONGRESIONAL EN CONTRA DE PROPUESTA CONSOLIDACIÓN Y EXTERNALIZACIÓN

El pasado viernes, un grupo de 15 congresistas miembros de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos, tanto republicanos como demócratas, firmaron una carta para expresar su rechazo a las disposiciones sobre el Instituto de Estadísticas contenidas en el Plan de Reorganización Núm. 1 y sus proyectos de ley habilitantes, tanto el Proyecto del Senado 809 como el Proyecto de la Cámara 1403.

En su comunicación, los congresistas reconocen que el Instituto de Estadísticas es un aliado clave de las agencias estadísticas federales y que, mayor colaboración entre el Instituto y las agencias estadísticas federales, es esencial para que el Gobierno Federal pueda producir las mismas estadísticas sobre Puerto Rico, que ya se producen para los 50 estados de los Estados Unidos.

Agradecemos enormemente estas expresiones y nos unimos a ellas. Así mismo es. El Instituto lleva trabajando hace años, por ejemplo, para que la economía de Puerto Rico sea incluida dentro de las estadísticas sobre la economía de los Estados Unidos. Para esto, el Gobierno Federal nos ha requerido hacer algunas mejoras a las metodologías utilizadas por la Junta de Planificación.

De hecho, actualmente, somos la única entidad en Puerto Rico que dedica de sus propios recursos, incluyendo un 10% de nuestro presupuesto, a realizar estas mejoras. Para este objetivo, ya existen acuerdos interagenciales recién firmados entre el Instituto y el Gobierno Federal. Es solo cuestión de que se nos permita ejecutarlos. Nos preocupa enormemente que la reorganización propuesta detenga o posponga estos importantes proyectos, lo cual pudiera echar para atrás la inclusión de Puerto Rico en la economía de los Estados Unidos.

Estamos confiados de que en los próximos días sus homólogos en la Asamblea Legislativa de Puerto Rico sopesarán cuidadosamente el Plan de Reorganización Núm. 1 y sus proyectos de Ley habilitantes y también se unirán al llamado de sus pares en el Congreso Federal, en cuanto a la importancia de mantener un Instituto de Estadísticas independiente.

Igualmente, confiamos que en los próximos días más voces se seguirán uniendo y expresándose en contra de la reorganización propuesta al igual que lo han hecho ya más de 1,700 personas a través de la petición cibernética en la plataforma change.org iniciada y promovida por la American Statistical Association.

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Contacto de Prensa: Sandra Morales Blanes (787) 688-0401

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Basado en datos del Departamento de Educación y de la Encuesta Sobre la Comunidad de Puerto Rico

de la Oficina del Censo

21 de abril de 2022:  El director ejecutivo del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, el Dr. Orville M. Disdier, presentó una nueva herramienta de información geográfica y de contenido estadístico llamada “Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo”.  Esta nueva herramienta consiste principalmente de un mapa interactivo que permite localizar a las escuelas del sistema público de Puerto Rico, conocer las características de dichas escuelas y su población escolar, al mismo tiempo que permite conocer las características sociodemográficas de las comunidades cercanas al aula.  Entre las características de las escuelas y de sus poblaciones que se pueden conocer con este mapa se encuentran el código de la escuela, matrícula escolar, tasa de deserción, progreso y desempeño académico (clasificación ESSA y clasificación STAR Framework), e información de contacto, entre otras.  En cuanto a las características sociodemográficas de las comunidades se encuentran el porciento de menores de 18 años que viven con su madre, porciento de hogares sin computadora, y la mediana de ingreso por hogar, entre muchas otras.  La herramienta permite, además, descargar los datos crudos para análisis más avanzados.

“A través de esta herramienta moderna e innovadora es posible comenzar a explorar y estudiar posibles relaciones sociales, ecológicas y económicas entre las escuelas, sus estudiantes, y las comunidades en donde dichas poblaciones escolares están insertadas.  Esto permitirá promover verdaderas relaciones simbióticas entre las escuelas y sus comunidades aledañas, fomentando de esta forma verdaderas escuelas abiertas y comunitarias”, explicó el doctor Disdier.

Disdier explicó que el desarrollo de esta herramienta fue posible en parte, gracias a la colaboración y contribución por parte del Departamento de Educación de Puerto Rico, quienes proveyeron y continúan proveyendo datos y estadísticas esenciales sobre las escuelas y sus estudiantes.  De igual forma mencionó que esta iniciativa está alineada a la visión del secretario de Educación de Puerto Rico, Eliezer Ramos Parés, de acercar más a los padres, madres y a las comunidades a las escuelas.  “De hecho, la conceptualización y desarrollo de la herramienta se benefició de las ideas, recomendaciones e insumos por parte de expertos en el Departamento de Educación” indicó Disdier, quien aprovechó para agradecer a Ramos Parés y a su equipo de expertos por el apoyo.

Por su parte, el secretario del Departamento de Educación aseguró que “esta herramienta se suma a otros esfuerzos que personal de la Oficina de Planificación del Departamento de Educación ha desarrollado para la implementación de estrategias educativas y de infraestructura basadas en datos sustentables. Este proyecto complementa estas iniciativas, ya que tiene información valiosa, bajo una misma plataforma, que nos permitirá tener una radiografía más clara de las comunidades escolares y la vecindad en la que están ubicadas”.

El Perfil Comunitario Escolar: El mapa interactivo, reside en la página del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico y los interesados puedes acceder en cualquier momento a través de la siguiente dirección electrónica: Perfil comunitario escolar.

“Este es solo el inicio de una serie de mejoras que continuará recibiendo esta nueva herramienta.  Eventualmente esperamos continuar añadiendo más capas geográficas sobre variables relacionadas a la salud, ambiente, y económicas, entre otras”, puntualizó Disdier.

Para preguntas técnicas sobre esta herramienta, pueden enviar un correo electrónico a: preguntas@estadisticas.pr.

Sobre el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico

Para conocer más sobre el Instituto de Estadísticas, pueden acceder la página web: www.estadisticas.pr.gov.  En las redes sociales a través de las cuentas de Facebook (@estadisticas.pr), Twitter (@EstadisticasPR), Instagram (@institutodeestadisticas) y LinkedIn (Instituto de Estadísticas de Puerto Rico).

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Contactos:

Idia M. Martínez, R-28, 787-603-3200

Lourdes Burgos, R-27, 787-562-2932